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武汉市长虹中学第一届数字校园班级文化设计大赛活动方案[武汉市长虹中学]
 更新时间:2017-10-30 16:35:29
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一、活动背景
       为进一步深化数字校园文化建设,营造浓厚的校园文化建设氛围,为广大师生提供展示班级文化和和锻炼实践动手能力的平台、发掘师生运用移动互联应用开发和设计潜能、鼓励师生充分利用多媒体班牌将移动互联网资源充分应用于学习、生活和社会实践中,现决定举办第一届武汉市长虹中学数字校园班级文化设计大赛。
二、活动主题:数字校园,班级风采
三、活动时间:2017年10月30日至11月13日
四、活动形式:
      1.电子班牌设计包括:班级基本情况、课程设置情况、教师基本情况、班级风采等多方面内容;
      2.鼓励学生参与设计,班主任主导和把关;
五、比赛流程
     (一)作品制作阶段(10月30日至11月7日)
      1.  各个班级老师和同学组织拍摄和收集体现本班级日常学习和生活的图片、视频、文字资料;
      2.  将收集好的班级文化图片、视频、文字资料进行整理归类,筛选有班级文化特色的素材资料;
      3.  登录数字校园文化智能云平台,设计、编辑、排版本班的数字校园班级文化设计大赛的作品。
      4.  将制作好的本班级文化特色的数字校园班级文化设计大赛的作品在11月7日中午前上传至学校的管理终端并在本班的数字校园文化智能传播终端播放。
     (二)评比阶段(11月8日至11月13日)
      1.信息处、政教处、教学处组织评选小组对各班班牌制作情况评分,以班级为单位,以年级分组,各组分别评选出一、二、三等奖。
      2.奖项设置:
         初中年级 一等奖1名、二等奖2名、叁等奖2名
         高一年级 一等奖2名、二等奖3名、叁等奖5名
         高二年级 一等奖2名、二等奖3名、叁等奖6名
         高三年级 一等奖2名、二等奖3名、叁等奖4名
      (三)颁奖
       1.一、二等奖将分别换算为分值,计入班级量化月评分中;
       2.对相应获奖班级进行奖励。
六、评分标准表(满分100):
评分类
评分项
评分说明
 
 
 
 
 
内容与主题(50)
素材种类(10)
数字班牌所展现的内容种类是否丰富,是否体现班级的理念文化、行为文化、物质文化和制度文化等。
素材形式(10)
数字班牌所采用的素材形式是否多样化,是否采用视频、音频、图片、文字等多种形式。
素材质量(10)
包括影像资料的清晰度,图片的构图,视频的拍摄和剪辑技巧等。
精神风貌(20)
数字班牌所呈现的内容是否展现了班级学生健康、积极向上的精神风貌。
 
 
设计艺术与结构(40)
布局(10)
是否结构清晰、布局合理、整体风格一致。
配色(10)
是否色彩协调、美观,视觉效果好。
素材搭配(10)
音频、视频、动画是否切合主题,素材使用搭配是否协调。
模块设计(10)
模块边框样式设计效果,是否充分运用时间、滚动字幕等功能。
创意度(10)
内容设计创意(10)
数字班牌的内容与设计是否有新奇感和创意点。
总分(100)
 
 
                                         武汉市长虹中学 党办、政教处、教学处、信息处
                                                         2017年10月30日







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